Delfina Veiravé: “El 70 al 80% de la producción científica y el desarrollo tecnológico de Argentina se realiza en las universidades públicas”
La ex rectora de la UNNE y actual titular del Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI) analizó el financiamiento universitario, la situación económica del NEA y los desafíos de vincular la investigación científica con el sector productivo
También explicó detalles del programa “Tesis con Impacto”, una iniciativa que busca acercar a los estudiantes universitarios a las necesidades concretas de empresas e instituciones.
El financiamiento de las universidades públicas, el desarrollo científico y tecnológico y la necesidad de transformar la matriz productiva de las provincias del nordeste argentino fueron algunos de los principales temas abordados en una entrevista realizada por Edgard Llanos, en el programa Reporte Semanal, a Delfina Veiravé, ex rectora de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y actual presidenta del Instituto Chaqueño de Ciencia, Tecnología e Innovación (ICCTI).
Desde su experiencia al frente de una de las principales instituciones universitarias de la región y ahora desde un organismo dedicado a promover la innovación, Veiravé planteó su preocupación por las restricciones presupuestarias que atraviesa el sistema universitario argentino y advirtió sobre las consecuencias que pueden producirse más allá del funcionamiento académico.
El financiamiento universitario y la producción científica
Al analizar la situación de las universidades públicas, Veiravé sostuvo que existe una preocupación compartida por las distintas instituciones del sistema universitario, fundamentalmente por la retracción de los recursos destinados a su funcionamiento.
Explicó que el modelo argentino se sostiene principalmente con financiamiento público y que el Estado tiene un papel central en garantizar los recursos necesarios para el funcionamiento de las casas de altos estudios.
Sin embargo, consideró que el debate presupuestario suele reducirse a los gastos vinculados con las carreras y la formación profesional, dejando de lado otras funciones fundamentales que desarrollan las universidades.
En ese sentido, destacó un dato significativo: según señaló, entre el 70 y el 80% de la producción científica y del desarrollo tecnológico del país se realiza a través de equipos pertenecientes a las universidades públicas.
Por esa razón, advirtió que las restricciones presupuestarias no solamente afectan la calidad de la enseñanza de grado y posgrado, sino también la investigación, la generación de conocimiento y las posibilidades de desarrollo tecnológico.
Asimismo, recordó que las universidades cumplen una importante función social mediante hospitales, servicios sanitarios, museos, repositorios culturales y distintos espacios de preservación y difusión del patrimonio.
“Tesis con Impacto”: investigación universitaria vinculada con problemas reales
Uno de los anuncios destacados de la conversación fue la presentación de un nuevo programa impulsado por el ICCTI, denominado “Tesis con Impacto”. La iniciativa busca que los trabajos finales y las tesis de estudiantes universitarios de grado estén vinculados directamente con necesidades concretas de empresas, instituciones públicas y organizaciones privadas.
Veiravé explicó que el objetivo es promover investigaciones que no queden exclusivamente dentro del ámbito académico, sino que puedan generar soluciones aplicables a problemas reales del territorio.
El programa contempla incentivos económicos para los estudiantes cuyos proyectos resulten seleccionados, con el propósito de acompañar los gastos necesarios para desarrollar sus investigaciones. También prevé estímulos para los tutores y directores de los trabajos.
La propuesta fue elaborada en articulación con las universidades y las carreras que contemplan trabajos finales como requisito de graduación. “La idea es que estos proyectos puedan estar directamente relacionados con problemas reales, necesidades o demandas de empresas, instituciones públicas o instituciones privadas”, explicó.
De esta manera, el organismo chaqueño busca fortalecer el vínculo entre la formación universitaria, el mundo laboral y el sistema socioproductivo.
El desafío económico del NEA y la transformación de la matriz productiva
Consultada sobre la realidad económica de Chaco, Formosa y Misiones, Veiravé reconoció que el nordeste argentino presenta históricamente indicadores de vulnerabilidad superiores a los de otras regiones del país.
Sostuvo que Argentina mantiene importantes desequilibrios territoriales en sus niveles de desarrollo socioeconómico y que el NEA enfrenta dificultades estructurales que condicionan sus posibilidades de crecimiento.
En ese contexto, destacó la política de transformación que lleva adelante el gobierno chaqueño encabezado por Leandro Zdero y explicó que desde el ICCTI se trabaja para promover un sector privado más dinámico, con mayor incorporación de innovación y tecnología.
Como ejemplo, mencionó el Programa de Empresas de Base Tecnológica, mediante el cual el instituto acompaña proyectos que buscan convertir conocimientos científicos y desarrollos tecnológicos en nuevos emprendimientos.
Según los datos compartidos durante la entrevista, el organismo cuenta con 28 proyectos en etapa de preincubación y ya había acompañado otros 40 proyectos en una primera convocatoria. La funcionaria consideró que este tipo de iniciativas resulta fundamental para diversificar la economía provincial y generar nuevas oportunidades de empleo y producción.
También planteó la necesidad de revisar un modelo económico regional caracterizado por una elevada participación del empleo público y una fuerte dependencia de los recursos provenientes de la coparticipación federal. En su análisis, la salida requiere fortalecer el sector privado, impulsar las exportaciones y avanzar hacia una mayor industrialización de la producción primaria. “No solamente abocarse a la exportación del producto primario, sino también trabajar en la industrialización de esos productos”, sostuvo.
Ciencia, tecnología y conocimiento como herramientas de desarrollo
Para Veiravé, la transformación económica del Chaco y del conjunto de las provincias del NEA requiere aprovechar el capital científico y tecnológico disponible en las universidades y los organismos de investigación. En ese sentido, destacó la importancia de generar políticas públicas que permitan transferir ese conocimiento al sector productivo, promover nuevas empresas y atender las necesidades concretas de las comunidades.
Reconoció que los procesos de transformación económica no son inmediatos y que sus resultados demandan tiempo, planificación y continuidad. “Los impactos de estos procesos no son inmediatos, pero creo que estamos por un buen camino”, expresó.
La entrevista dejó planteado un debate que excede las fronteras del Chaco y alcanza a toda la región: cómo convertir el conocimiento científico, la formación universitaria y la innovación tecnológica en herramientas concretas para generar producción, empleo y desarrollo.
Una discusión especialmente relevante para el NEA, donde las desigualdades estructurales siguen representando uno de los principales obstáculos para alcanzar un crecimiento económico equilibrado.
